老師帶領幼兒唱謠「我可以」，透過內文給予鼓勵的情緒，講述繪本故事裡有愛和有效的溝通，才能引導孩子勇敢說話!並邀請幼兒一起嘗試勇氣的遊戲，今天的幼兒們都表現得很棒，最後親子一起製作金牌，老師頒發金牌徽章鼓勵幼兒。
