老師講述繪本讓幼兒認識顏色，接著讓家長帶領幼兒利用刮鬍泡泡及顏料來調顏色，將調好的顏料用手指塗抹於色卡上做成彩虹色卡，刮鬍泡泡能提供觸覺感受，給予適當的刺激，讓遲鈍的孩子能慢慢有感，也讓敏感的孩子慢慢不懼怕。
