今日教師透過手指謠、繪本故事與蔬菜圖卡與親子互動，帶領幼兒認識田野與蔬菜，由小種子成長成蔬菜的過程以及吃蔬菜對身體的好處，教師邀請幼兒找出指定蔬菜並對應其生長位置，與各式的美味料理，最後使用蠟筆、輕黏土、毛根、蔬菜圖與紙盤，完成小農夫蔬菜盤。
