幼兒是個充滿好奇心的小幼苗，他們時常對生活中接觸到的紙張充滿好奇，這次櫻花老師透過實驗啟發幼兒去探索紙張的特性，幼兒發現紙有盛載重量的能力，最後讓親子帶回自製的紙扇，希望幼兒可以延續對紙的好奇、探索及操作!