莉莉老師透過與親子討論玩泡泡的經驗帶領親子進入活動情境中，老師教導三原色調色後，引導親子製作出彩色泡泡水，並帶領親子做水中泡泡小實驗，看看能不能在水中做出彩色的水中泡泡，每組親子都有練習操作泡泡實驗，大家都很棒唷!