冠樺老師這次運用下雨、海浪等音樂元素及社交互動為目的來帶領活動，並設計適合孩子唱跳的音樂活動來增加孩子觀察、溝通語言能力。若您的孩子喜歡聽音樂，喜歡哼哼唱唱，可以開始運用音樂帶領她們進入音樂的世界來增進觀察與表達能力喔！
